北京四中呼和浩特分校
 
首 页  | 学校介绍  | 师资队伍  | 最新动态  | 高中校刊  | 招生信息  | 学生驿站  | 新教师培训
 
您当前位置:首页 > 最新动态 >

成功举办了以核心素养为核心的课程改革实践研究。

2017-08-18 16:55 来源:北京四中呼和浩特市分校 浏览:

在基础教育深综改的背景下,围绕“立德树人”所提出的“核心素养”教学实践正在进行中。基于此,由华东师范大学教师发展中心和北京市西城区教育研修学院主办,北京市第十三中学分校承办,北京市第十三中学分校、西城区师范学校附属小学、西城区实验幼儿园和北京四中语文教研组等四家单位参与,主题为“基于核心素养的课程改革实践研究”的培训于2017714日、715日在北京市第十三中学分校如期召开,培训由西城教育研修学院的杨美俊老师主持。本次培训包括三个讲座,分别是“中华优秀传统文化对中小学学科教学的整合”、“批判性思维与基础教育创新之关系”和“汉字与汉字教学”。

“中华优秀传统文化对中小学学科教学的整合”讲座邀请到了清华大学方朝晖教授。方教授早年学习西方哲学,后开始逐渐转向国学研究,长期担任清华大学精品课“儒家经典导读”主讲教授,专攻领域为中国思想史。在讲座中,他针对当前中小学国学教育的乱象,就如何看待传统文化进校园、传统文化教育与现有课程体系的关系问题发表了独到的见解,并就如何开展传统文化教育等问题与教师们展开了深入的交流,他指出在中小学传统文化教育中,应该尊重传统文化教育自身的规律,除单独开设国学课程外,还需在其他个别课程中加入国学内容,但切不可强加。同时,要注重传统文化教育内容和层次,并指导教师们为学生读经典的具体方法等。

“批判性思维与基础教育创新之关系”讲座邀请到了蓝方老师,她是“C计划”的主创人之一,毕业于中国政法大学法学专业与巴黎政治大学国际事务学院,曾任《财经》杂志、财新传媒公共政策资深记者,常年关注公民社会与教育、劳工、社保等民生议题。她此次的“跨界”讲座给老师们带来深深的震撼和头脑的风暴。蓝老师从什么是批判性思维,批判性思维最大的挑战“问题意识”、区分事实和观点、判断论证的质量、教学中的批判性思维等几个方面进行了详细的阐述。她指出在教学管理中,教师要以身作则,对待学生的时候,要坚持“以理服人”,鼓励他们的质疑、挑战,而不是一味强调顺从。在学科教学中,倡导问题为导向的教学,从问题出发进行探究,引导学生进行充分的推理。

“汉字与汉字教学”讲座邀请到了北京师范大学王宁教授。王教授在中国传统语言文字学上有多项创新,在汉字标准化、规范化方面有突出的贡献,是汉语语言文字学上的“国宝”式人物。王老师首先向在座的老师们介绍了汉字教育的重大意义,指出汉字是中华民族文化的基石,也是社会进步的必要元素。随后,她针对汉字的性质和特点、字理与字理教学、现代楷书的笔势化及《说文解字》的作用、汉字在理解词汇意义和阅读中的作用等方面进行了声情并茂的讲授,在场的老师们无不感受到老一代文字学专家扎实的功底和敬业的精神。

此次培训虽然已值暑假,但老师们的学习热情丝毫没有减退,反而与炎热的天气一样充满了热情。老师们借助学校高端的培训平台,不断进行充电、学习,重新审视自己的教育教学,重新审视中华优秀传统文化与中小学教学结合的途径,重新审视聚焦于核心素养的课程改革实践。

唯有在前行中思考,在思考中前行,方能让学校在教师发展中走在前列,在学生发展中走在前列,在课程改革实践中走在前列。

 
最近更新
点击排行
版权所有 © 北京四中呼和浩特市分校
地址:内蒙古呼和浩特市金桥开发区世纪十路1号 联系电话:0471-3245802   传 真:0471-3245802 
蒙ICP备12002422号